Post by account_disabled on Jan 8, 2024 5:08:09 GMT 1
教育部（MOE）组织南部边境省份创新主导地区的教育。整合政府机构 地方政府组织、私营部门和民间社会 共同创造具体的空间创新。也拉省最新教育创新区产出 “捕捉PM 2.5粉尘的细水雾喷雾器”交付曼谷-南邦地区实际使用，高效。 Surachet Chaiwong 将军，教育部副部长 讨论创新领域教育的实施。该项目的目的和目标是：发明和发展教育创新 还将创新成果应用于全国各地的其他教育机构，帮助减少教育不平等。它对教育机构和教育创新领域的试点教育机构进行放权和自由。提高管理灵活性 它是为整个政府部门共同组织教育的机制。该地区的地方政府组织、私营部门和民间社会 关于推动南部边境省份教育创新领域的进展，地区教育官员Santi Saengrawee先生 第七区域教育办公室（也拉）透露北大年府教育创新区的运作 教育机构垃圾分类、农渔牧业创新等突出创新。北大年农渔业技术学院、北大年技术学院、北大年职业学院等行业和社区的发明与创新 那 拉提瓦府教育创新区 有识字发展理论等突出创新。
以读写能力、国王科学、理解、获取、发展为主要指导方针应用于教育管理、联合课程开发 也拉省教 Whatsapp 号码列表 育创新区采用情境问题、项目式学习管理、德育项目等开放方式 有突出的创新，例如在5个领域（旅游）的学校建立学习中心 当地智慧、职业、质量、语言、艺术和文化），在国内和邻国创建创新网络、教育度假村、开发学习资源、在线手册 既教学 学习旅游知识 当地智慧、职业、语言和艺术文化、脆皮蔬菜脆片的加工 包括创新 也拉省职教学院“喷水机捕集PM 2.5粉尘” 对于细水雾喷雾器捕捉 PM 2.5 粉尘，雅拉技术学院院长 Jenwit Bunchuay 博士 进一步透露，近期雅拉技术学院 与其他职业机构合作 在也拉省 代表也拉省职业教育 开展专项工程和社区服务。创造创新 10台“PM 2.5捕尘细水雾喷雾机”已交付曼谷安装，共计7台，另外3台已发往南邦府安装。从以下使用结果来看 这种机器可以有效且高效地减少其安装区域的灰尘和有毒烟雾的量。 《推动南部边境省份教育创新区行动》如果各省份能够不断提高参与项目的学校的教育成果水平 必将推动学校发展进步。最终将有助于减少教育不平等。在这样的多元文化地区工作非常重要。必须认真、持续地对待各方面的参与问题，才能帮助活动最终取得成功。”Santi Sangrawee 先生总结道。
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